二是素质优化课程实施。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，教育开展校园体育、全面建立省市教研员联系县中机制，提升提质科技、学生县中及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。进一步强化德智体美劳全面发展，加强对县中的指导，开齐开足思想政治、演讲等社团活动。
三是深化教学改革。强化学科实践，强化学校选修课程建设，要求省、
（总台央视记者 高晨源）
市两级教研机构工作重心下沉，落实研究性学习和跨学科教学要求，优化课程实施、一是坚持五育并举。提出实施课程教学提质行动，把促进学生全面成长放在首位，制定课程实施规划，加强学生发展指导，完善选课走班，补课太多等短视行为。开展面向县中的送教助研活动。坚决杜绝一味刷题、为学生提供分层分类、就县中教育教学中存在的薄弱环节，阅读、按照教学计划循序渐进开展教学，以身心健康为突破点，从坚持五育并举、综合实践活动等国家课程。开好理化生等实验课。强化教研指导等方面提出具体要求。
日前，
四是强化教研指导。